caminando juntos hacia el conocimiento 4

BUENOS DÍAS COMPAÑEROS LES COMUNICO A TODOS LOS ALUMNOS QUE LE informen A TODOS LOS COMPAÑEROS DE 4C QUE POR FAVOR hoy 6 de julio viernes LLEVEN EL CUADERNO DE ARTÍSTICA, RELIGIÓN Y TECNOLOGÍA Y QUE ELLOS AVISEN A OTROS COMPAÑEROS. DE ANTEMANO GRACIAS

PADRES DE FAMILIA: LES INFORMO NUEVAMENTE LOS TRABAJOS SE ESTÁN CALIFICANDO, AUNQUE EL TERMINO LIMITE YA PASÓ QUE FUERON LOS DE PRIMER PERIODO. Y SIN EMBARGO LOS ESTOY CALIFICANDO LOS DEL SEGUNDO PERIODO LO ESTAMOS CALIFICANDO, DISCULPEN MI AUSENCIA POR MIS QUEBRANTOS DE SALUD, PERO ESTABA HOSPITALIZADA. NO ESCUCHEN INFORMACIÓN DE PERSONAS INESCRUPULOSAS QUE QUIEREN FOMENTAR COMENTARIOS DE MAL GUSTO. PERJUDICANDO EL TRABAJO DEL DOCENTE. . ADEMAS INFORMO QUE APARIR DEL LUNES COMENZAMOS NUEVAMENTE LAS EXPOSICIONES. GRACIAS

buenas noches padres y alumnos 
estas imágenes  son para que les sirvan de ayuda en la consulta

Grado: CUARTO Asignatura: ARTISTICA Periodo: SEGUNDO Docente: GLADIS CASTRO

ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADO CONTENIDOS TEMÁTICOS ACTIVIDADES DIDÁCTICA INDICADORES DE DESEMPEÑO COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ·Sensibilidad cenestésica ·Utilizo elementos y materiales de la vida cotidiana y los transformo en expresiones de movimiento. ·

Grado: CUARTO Asignatura: TECNOLOGIA E INFORMATICA Periodo SEGUNDO Docente: GLADYS CASTRO ACEVEDO

ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADO CONTENIDOS TEMÁTICOS ACTIVIDADES DIDÁCTICA INDICADORES DE DESEMPEÑO COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Ejes de los estándares
Naturaleza y evolución de la tecnología Explico la diferencia entre un artefacto y un proceso mediante ejemplos.
Apropiación y uso de la tecnología Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsquedas y validación de la información, investigación, etc.).
Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como materiales, forma, estructura, función y fuent

Grado: CUARTO Asignatura: RELIGIÓN Periodo: SEGUNDO Docente: GLADYS CASTRO ACEVEDO

ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADO CONTENIDOS TEMÁTICOS ACTIVIDADES DIDÁCTICA INDICADORES DE DESEMPEÑO COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Eje bíblico: La vocación del ser humano en la experiencia religiosa de Israel. “Reconozco la fi delidad de Dios en relación con su pueblo elegido ”. “Analizo la vocación de hombres y mujeres en Israel a partir de textos bíblicos”.
“Reconozco la importancia de vivir la alianza en la relación con Dios
”. “Analizo la importancia de los mandamientos de la Ley de Dios para la realización personal”
. “Valoro la fe, la misión y la fi delidad de los profetas”.